寓言文本：课程价值及教学策略

• 作者: 陆萍
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程价值 寓言 教学策略 文本 《狐狸和乌鸦》 《螳螂捕蝉》 《守株待兔》 《刻舟求剑》
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

《狐狸和乌鸦》《刻舟求剑》《守株待兔》《姬昌学射》《螳螂捕蝉》《一路花香》……一则则寓言，如同睿智之海孕育出的一枚枚灿烂的精神珠贝镶嵌在语文教材里。寓言对语文课程有特别的价值，研究寓言及教材中的寓言文本，对于语文教学有现实的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆萍		16	4	1.0	1.0