课堂提问不足现象浅析

• 作者: 孙珍贵
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 不足现象 课堂教学过程 学生实际 思想品德课堂 学习兴趣 教学目的 设计问题
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

所谓课堂提问，是指在课堂教学过程中，教师根据教学目的、学生实际等，针对相应的教学内容设计问题，以激发学生的思考和学习兴趣，调动学生参与到整个教学活动中来，进行教学问答，进而提高教学效果的教学形式。课堂提问是实施课堂教学的基本手段之一，它可以有效促进师生、生生之间的互动，使学生在运用和巩固知识中学习，是一种不容忽视的课堂教学手段。但是，在现在的思想品德课堂中仍然存在着种种不足，需要引起我们的重视，并在自己的教学实践中加以改进和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙珍贵		3	0	0.0	0.0