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从“寒门子弟难入名校”看教育公平
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摘要：
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寒门子弟向上流动的驱动力 ——一个农村“80后”阶层突围者的自我民族志
教育人类学
寒门子弟
阶层突围
自我民族志
阶层固化
教育公平
名校辐射:促进区域教育公平的理念与路径
区域教育公平
名校辐射
理念与路径
名校集团:追求教育公平的成都实践 ——基于循环累积因果理论的视角
名校集团
教育公平
成都实践
循环累积
城乡教育一体化
“寒门难出贵子”的现实表征、症因所在及破解路径——文化资本理论的视角
“寒门难出贵子”
布迪厄
文化资本理论
教育公平
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