教师评价与教师成长

• 作者: 肖世文
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 评价理念 发展性评价 教育发展 完成教育 学校评价 可从 教育教学水平 课堂教学 不定期检
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

【正】要促进教育发展,必须有与之相适应的评价理念:把教育教学质量的保证与教师专业发展和素质的提高整合起来,并对此进行发展性评价。这可从以下几方面进行。一是实行预设制度。国家对学生在不同的学习阶段有明确

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖世文		9	1	1.0	1.0