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摘要:
珠子,你一定见过。但是,你认真地研究过它吗?你知道它可以成为一门课程的核心内容吗?郑州市金水区纬五路第二小学有一门校本课程就叫珠趣,即用珠子和线串成各种造型的串珠作品。
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文献信息
篇名 以生为本,在校本课程中共同成长
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 校本课程 以生为本 成长 中共 金水区 郑州市 小学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 视野·教育大广角
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G423
字数 2718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.09.005
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
以生为本
成长
中共
金水区
郑州市
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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