论语言迁移现象对日语学习的启示

• 作者: 姜丹
• 来源期刊: 长春工业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 语言迁移 目语学习 理论发展
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 语言学与翻译研究
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: H3-4
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

通过近五六十年的研究证明，语言迁移现象是客观存在的，而且这种现象对二语习得有着非常重要的影响。本文主要通过回顾语言迁移现象的发展历程以及对比分析假说、标记理论和认知理论的综合分析和阐述，表明了语言迁移是非常复杂的过程而非一个简单的现象。然后以日语为例，理论和实践相结合，阐述了语言迁移对日语学习带来的重要影响，并根据理论研究提出了一系_列切实可行的日语学习方案及可行性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜丹	长春工业大学教务处	9	16	2.0	3.0