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摘要:
出于对中国传统“棍棒式教育”的反思,和对西方教育方法的片面学习,近年来中国大力提倡“赏识教育”,却造成了“惩罚教育”的“隐退”,出现了不容乐观的教育现状.实际上,赏识与惩罚是教育中的一对矛盾统一体,犹如鸟的两翼缺一不可,只有将二者艺术得结合在一起,才能获得最优化的教育成果.
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浅析赏识教育
赏识教育
教师
学生
教育惩罚的异化与回归
教育惩罚
价值
异化
回归
赏识教育中小学语文课堂的融合
小学语文
课堂教学
赏识教育
小学班级管理中的赏识教育
小学班级管理
赏识教育
学生成长
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 赏识与惩罚相结合,才是真正爱的教育
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 赏识 惩罚 教育 矛盾的统一体 教育艺术
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 72
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
赏识
惩罚
教育
矛盾的统一体
教育艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
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