义务教育物理课程标准修订特点及启示

• 作者: 丁玉祥
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课程标准 义务教育 修订特点 基础教育课程改革 知识衔接 科学素养 内容重复 叙述方式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.05.005

摘要

新颁布的《义务教育物理课程标准（2011年版）》继续坚持了基础教育课程改革的大方向，着眼于学生科学素养的提升．兼顾不同学科间的知识衔接，避免内容重复。同时，注意增强课程标准的指导性、规范性，课程标准的语言叙述方式进一步简洁．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉祥		3	5	2.0	2.0