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素质教育在微生物学检验教学中的应用
素质教育在微生物学检验教学中的应用
作者:
丁培杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微生物学检验
教学改革
素质教育
摘要:
微生物学检验是医学检验技术专业学生的一门专业课,培养具有创新精神和临床实践能力的高素质实用型医学检验技术人才是该课程重要的教学目的.在微生物学检验教学中,提高教师综合素质,加强学生职业道德、职业精神培养,改革教学方法和手段,引入启发式教学、案例式教学和多媒体教学等多种教学方法及手段,创新实训教学模式,采用院校结合“教、学、做”一体化实训教学是实施素质教育的有效途径.
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微生物学检验
课程
目标
医学微生物学教学中融汇素质教育的思考
素质教育
人文精神
医学微生物学
慕课对临床微生物学检验技术教学的启示
慕课
医学
微生物
网络课程
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
素质教育在微生物学检验教学中的应用
来源期刊
继续医学教育
学科
教育
关键词
微生物学检验
教学改革
素质教育
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
56-58
页数
分类号
G642
字数
3017字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.07.018
五维指标
作者信息
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姓名
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丁培杰
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微生物学检验
教学改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
主办单位:
天津医学高等专科学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区红莲南路30号4层
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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