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摘要:
医学微生物学是一门重要的医学基础课,就如何提高该学科的教学质量、将素质教育融入医学微生物学的基础教学,为社会培养高素质的医学人才谈一谈心得体会.
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人文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学微生物学教学中融汇素质教育的思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 素质教育 人文精神 医学微生物学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G642.1
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.11.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安静 首都医科大学基础医学院病原生物系微生物学教研室 41 142 7.0 10.0
2 陈辉 首都医科大学基础医学院病原生物系微生物学教研室 54 241 9.0 13.0
3 朱俊萍 首都医科大学基础医学院病原生物系微生物学教研室 22 50 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
人文精神
医学微生物学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导