解剖学实验室建设和管理探讨

• 作者: 吕来清 李素梅 潘三强
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 实验室建设 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 966-967
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 字数: 2146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.12.26

摘要

加强解剖学实验室建设和管理是提高解剖学教学质量的前提,从实验室标本的管理、实验室技术人员队伍的建设及实验室环境的改善等方面,探讨实验教学、实验技术的改进和创新及如何完善实验室的管理制度,加强实验室资源的利用及维护,不断开创实验室工作的新局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘三强	暨南大学医学院人体解剖学系	108	715	13.0	21.0
2	吕来清	暨南大学医学院人体解剖学系	62	390	10.0	15.0
3	李素梅	暨南大学医学院人体解剖学系	17	107	6.0	10.0