民族地区农村教师培训的困境及探索

• 作者: 谭有模
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 农村教育 教师培训
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 119-120,79
• 页数: 3页
• 分类号: G45
• 字数: 4607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.051

摘要

本文根据广西部分市县农村中小学教师教育培训的实际情况,分析目前农村中小学教师培训存在的问题,探寻问题解决的办法。本文提出的解决农村中小学教师培训困境的建议是：建立退休教师下乡机制,充分发挥城镇退休优秀教师在农村中小学教师培训当中的作用,加快推进农村教师培训的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭有模		6	10	2.0	3.0