阅读教学也应『入木三分』

• 作者: 胡从慧
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 阅读教学 交流活动 技能大赛 认知活动 课程标准 实践活动 语文 培训
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: N4
• 字数: 2716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.05.015

摘要

2010年11月22——24日，我有幸参加了“2010年第二届小学语文教师技能大赛暨观摩交流活动培训”。在这次培训中，我受益匪浅，懂得阅读是以理解为核心的认知活动，阅读教学就是以语文课程标准为依据，以语文课本为凭借，有目的、有计划、有步骤在教师的指导下的学生语文阅读实践活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡从慧	盘县平关镇中心小学	4	0	0.0	0.0