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摘要:
以合作学习理论和教学实践为基础,探讨合作学习在大学英语视听说课程中的应用问题.
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教学改革
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大学英语视听说
自主学习模式
重构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合作学习在大学英语视听说课程中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 合作学习 大学英语 视听说课程
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 105,107
页数 分类号 G
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王越 13 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
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1997(1)
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2000(2)
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2002(2)
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2006(1)
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2007(1)
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2010(1)
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2012(0)
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2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
大学英语
视听说课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
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