基于网络环境的研究生英语教学模式研究

• 作者: 刘向利 刘长青
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 教学模式 建构主义 语言输入与输出
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

传统的非英语专业研究生英语教学模式已不能适应为社会培养创新复合型人才的需要,对其进行改革势在必行。文章以建构主义学习理论和语言输入与输出理论为基础,构建了一种利用互联网资源辅助研究生英语课堂的教学模式,目的旨在提高非英语专业硕士研究生的英语交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘向利		13	28	3.0	5.0
2	刘长青		17	101	5.0	10.0