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让识字教育在“玩中学”
让识字教育在“玩中学”
作者:
黄世莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
小学生识字
玩中学
轻松识字
摘要:
学生识字、写字教学是语文教学的一项重要任务.《语文课程标准》在教学中明确指出:各个学段的教学都重视识字,基本上新课改的每一篇课文在学习目标中都要有这一点,那就是让学生能认识生字,会写生字.还提出培养学生对汉字以及汉字学习的态度和情感,有主动识字的愿望,初步感受汉字的形体美.由此可见,识字教学是基础中的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.那么,教师在教学时怎样才能提高孩子的兴趣,怎样让他们在兴趣盎然中边玩边学呢?
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文献信息
篇名
让识字教育在“玩中学”
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
小学语文
小学生识字
玩中学
轻松识字
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28
页数
分类号
字数
2705字
语种
中文
DOI
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黄世莉
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期刊影响力
都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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29093
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34
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