培养学生的创新能力要贯穿于数学课堂

• 作者: 吴立春
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 创新能力 数学课堂 培养 小学数学教学 创新思维 教师 教材
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程中。教师必须努力培养学生的创新思维,深入挖掘教材的多解因素,鼓励引导学生从多种角度、多侧面、多方向思考问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴立春		3	0	0.0	0.0