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多角度激发学生兴趣；培养思维
多角度激发学生兴趣；培养思维
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摘要：
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多角度激发学生兴趣,打造小学语文教学高效课堂
多角度
趣味教学
小学语文
高效课堂
多角度鉴赏培养学生美术素养
鉴赏
美术素养
兴趣
注意事项
多角度感受歌曲,提高学生人文素养
情境
模仿体验
人文素养
多角度启动思维,提升语文课堂效率
多元阅读
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考试（高考数学）
主办单位：
光明日报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-5962
CN：
11-2939/G4
开本：
出版地：
北京市珠市口东大街5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1086
总下载数（次）
1
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