高校教师PK上课的利弊分析

• 作者: 吴太轩
• 来源期刊: 重庆与世界：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 学分制 PK上课 不利影响
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

随着各高校纷纷推行学分制改革,赋予学生选课选师的权利,要求各门课程的授课教师均要PK上课。教师PK上课体现了学分制＂以学生为本＂的教育理念,具有促进教师改进教学方法,提高教学质量的功效。但是,在教师PK上课中,也出现了一些对教师和学生的不利影响,需要加以改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴太轩	西南政法大学经济法学院	42	145	6.0	11.0