论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 新西部：中旬·理论期刊 \
用“三解放＂提高科学课堂教学实效性
用“三解放＂提高科学课堂教学实效性
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
科学是小学阶段一门综合性的基础学科，要想提高课堂教学的实效性，必须坚持“三解放”的教学方针：解放儿童的头脑，让学生敢想；解放儿童的双手，让学生敢做；解放儿童的时间，让学生有更多的时间进行自我学习。
推荐文章
如何提高农村小学科学课堂教学的实效性
农村小学科学
实效性
网络技术
生活实际
小组合作
提高课堂教学实效性的探索
职业教育
餐厅服务
课堂教学
探究提高美术课堂教学实效性的方法
学习氛围
尊重学生
教学实效性
多维度提问提高课堂教学实效性
小学课堂
提问
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学课堂
实效性
三解放
头脑
双手
时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部：中旬·理论
主办单位：
陕西省社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8607
CN：
61-1368/C
开本：
出版地：
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9077
总下载数（次）
2
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
