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摘要:
古代诗歌是我国传统文化的瑰宝,它以深邃悠长的意境、含蓄凝练的语言、深挚竭诚的情感,成为脍炙人口的一种文学体裁。古诗学习不论是对学生的语文能力的培养,还是对其他方面的培养都有积极的意义。古诗不仅能让学生拓展自己的知识视野,了解到古代社会的状态及古人的情感,还可以让学生在古诗中领悟到为人处世之道,在潜移默化的文学熏陶中,提高学生的思想道德素质,促进学生的全面发展。
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学习目标
试论小学中年级语文阅读教学
小学
中年级
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学中年级语文古诗教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文古诗教学 小学中年级 能力的培养 思想道德素质 文学体裁 传统文化 古代诗歌 古代社会
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文古诗教学
小学中年级
能力的培养
思想道德素质
文学体裁
传统文化
古代诗歌
古代社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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