浅谈初中数学应用意识的培养

• 作者: 刘祥霞
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 初中生 数学教学 应用意识 教学现状
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了初中生在数学学习中普遍缺乏应用意识的现状，从数学应用的广泛度、创造力、发展机制以及学生认知体系人手论证了应用意识在数学教学中的重要性，从而提出鼓励学生数学实践、拓展数学教学内容和深化学生数学认识等可行性建议，旨在促进初中数学教学改革，加强对学生数学应用意识的培养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘祥霞		4	0	0.0	0.0