大学英语教学领域混合学习理论应用研究综述

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学英语 混合学习理论 应用 研究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4710字
• 语种: 中文

摘要

从研究数量、研究对象、研究者、研究方法和研究内容等方面回顾国内大学英语教学领域混合学习理论应用研究的现状,对目前研究成果的特点进行思考并对未来的研究方向进行展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青		12	31	3.0	4.0