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摘要:
现在小学已经从起始一年级开始学习英语,小学英语更加重视的是口语交际,那么能正确的认识并运用单词就成为最重要的.小学英语语音教学在小学阶段显得越发重要.但是现在小学阶段的语音教学还存在很多不足,本文将根据小学生的生理及心理特点,根据小学英语教学的现状,分析问题,并提出解决方法.
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母语负迁移
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教学方法
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关键词云
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文献信息
篇名 英语教学中的母语教学
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 语音 课堂 游戏
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语音
课堂
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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出版文献量(篇)
1633
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