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培养几何直观意识,强化数学空间概念
初中数学
几何直观意识
空间概念
基于文化意识培养的高中英语拓展阅读教学策略研究
文化意识培养
高中英语
阅读教学
策略研究
基于文化意识培养的高中英语拓展阅读教学策略研究
文化意识培养
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强化教师的自我专业发展意识——校本培训策略之核心
专业发展
校本培训
自我专业发展意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化直观意识拓展认知策略
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24-26
页数 分类号 G633
字数 1476字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴汉权 5 3 1.0 1.0
传播情况
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2005(2)
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导