五年制临床医学专业医学微生物学实验教学方法初探

• 作者: 姜凤良 王宁
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制临床医学专业 实验教学 医学微生物学实验课程
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 1530-1531,1523
• 分类号: G642.0
• 字数: 4580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.12.087

摘要

医学微生物学是高等医学院校开设的一门重要基础医学课程,改进实验教学方法、提高五年制临床医学专业学生的操作实践能力和科研思维是本校实验教学改革的重要目标.本文从优化实验内容和方法、选择多种教学模式、增加学科新知识、完善考核制度四方面,阐述了医学微生物学实验课程改革的探索与实践经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁	陕西省西安医学院病原生物免疫学教研室	12	16	1.0	4.0
2	姜凤良	陕西省西安医学院病原生物免疫学教研室	2	1	1.0	1.0