五年制临床医学专业医学微生物学实验教学改革与实践

• 作者: 刘超怡 庞森 徐海瑛 陈青阁
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 625-628
• 页数: 4页
• 分类号: R37
• 字数: 5034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2016.08.10

摘要

医学微生物学实验教学对培养优秀的临床医学生有着重要作用。为了提高医学微生物学实验教学效果，培养综合性、创新性人才，课题组针对医学微生物学实验教学中的问题，在修订实验教学大纲的基础上，主要在教学内容、教学模式和方法、考核体系方面进行了一系列改革实践。改革实践表明，这些改革措施调动了学生的学习兴趣，促进了学生主动学习和思考，增强了学生的知识应用能力、分析解决问题能力、创新能力、表达能力和团队协作意识，提高了学生的综合素质，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘超怡	黄河科技学院医学院微生物学与免疫学教研室	24	32	3.0	4.0
2	陈青阁	黄河科技学院医学院微生物学与免疫学教研室	27	45	3.0	5.0
3	徐海瑛	黄河科技学院医学院微生物学与免疫学教研室	30	68	4.0	7.0
4	庞森	黄河科技学院医学院微生物学与免疫学教研室	10	14	2.0	3.0