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中小学教学名师文献综述
中小学
教学名师
特征
培养
中小学研学课程开发的探索
研学课程
实践活动
体验式学习
生活技能
中小学信息化课程资源校际共享机制研究
课程资源
信息化课程资源
共享机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 北京:数字学较“放大”中小学优质名师课程资源
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 各地
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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