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摘要:
美国舞蹈家、现代舞之母邓肯说过:“人,生来就是会跳舞的。”每个孩子在牙牙学语时,听到音乐时都会扭动身体,摆摆小手。可是你看,随着年龄的增长,在我们的校园中,甚至幼儿园,能有几个孩子会随着音乐做简单的律动?
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文献信息
篇名 合理运用舞蹈元素激活音乐课堂教学
来源期刊 中小学音乐教育 学科 教育
关键词 音乐课堂教学 舞蹈元素 激活 舞蹈家 现代舞 幼儿园 孩子 学语
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 创意课堂
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.951
字数 2364字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂教学
舞蹈元素
激活
舞蹈家
现代舞
幼儿园
孩子
学语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
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474
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