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摘要:
泸州医学院组织胚胎学教研室组织教师应用Motic数字切片扫描与应用系统,选择典型结构清楚、显示清晰的玻璃切片,全自动显微镜低倍镜下对玻璃切片进行扫描.采集完整切片图像后,再高倍镜下区域快速扫描.系统软件将扫描图像自动进行无缝拼接和处理,以获得更高分辨率的清晰的数字切片.使用Motic VM V1 Viewer软件对采集好的数字切片所显示的内容进行注释,并在不同放大倍数下标注特殊结构.按照数字切片的具体内容,分章节归类并存储在计算机中.至此,组织学数字切片库构建完成.它的构建过程就像教研室集体备课一样,对教师的专业知识和专业技能提出了考验.但它不能完全代替玻璃切片,它的质量取决于一支高水平的教师队伍,这对教师队伍的建设提出了更加严格的要求.
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文献信息
篇名 组织学数字切片库的构建与探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学 数字切片 教学改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 550-552
页数 分类号 R329
字数 2992字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.07.25
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐富翠 泸州医学院组织胚胎学教研室 40 188 8.0 11.0
2 郭勇 泸州医学院组织胚胎学教研室 80 416 11.0 15.0
3 兰欢 泸州医学院心肌电生理学研究所 7 30 2.0 5.0
4 赵宏贤 泸州医学院组织胚胎学教研室 37 173 8.0 11.0
5 徐瑲 泸州医学院组织胚胎学教研室 8 54 3.0 7.0
传播情况
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教学改革
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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7644
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4
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33526
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