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如何上好各阶段的写字课
如何上好各阶段的写字课
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摘要：
在2011年8月下旬新学期开学前，教育部通过网络向全国发出了加强中小学书法教育的通知。这再一次让教育工作者强烈感受到了加强中小学写字教学任务的重要性和紧迫性。平时的写字教学引发了我很多思考，如何抓住时机有效地进行写字教学不容忽视。
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文献信息
| 篇名 | 如何上好各阶段的写字课 | ||
| 来源期刊 | 小学语文教学：园地 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 写字 教学任务 教育工作者 中小学 教育部 | ||
| 年，卷（期） | xxywjxyd_2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学语文教学：园地
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
22-441
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4415
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