“学习语言文字运用”的课程价值与丰富内涵

• 作者: 刘仁增
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 语言文字 课程标准 学习 语文教学 价值 课程性质 实践性课程 教学大纲
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 分类号: TP391
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仁增		37	0	0.0	0.0