发挥教师主导作用 激发学生学习的主动性

• 作者: 范进生
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主动参与 教师主导作用 解决问题的能力 主动性 新课程标准要求 学习 激发 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2828字
• 语种: 中文

摘要

高中物理新课程标准要求现在的教学倡导学生主动参与．勤于探索，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。教学过程是一个多方面、多层次的综合过程。是教师根据一定的教学目标，