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摘要:
一、抓准重点一般来讲,教材的重点就是教学的重点,但实际情况也并不全是如此。义务教育课程标准实验教科书三年级下册十一课岑桑写的"画扬桃"主要讲作者在图画课上练习画扬桃时发生的事。从第二自然段至倒数第二自然段是全文的重点部分。新课标要求:引导学生通过重点词句理解课文内容和体会思想感情,鼓励学生摘抄好词佳句,积累语言,进一步提高阅读能力和表达能力。
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文献信息
篇名 备好语文课要抓准“四点”
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 语文课 义务教育课程标准 第二自然段 引导学生 三年级下册 实验教科书 思想感情 课文内容
年,卷(期) xzllb_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫丽娟 1 0 0.0 0.0
2 陈凤菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
义务教育课程标准
第二自然段
引导学生
三年级下册
实验教科书
思想感情
课文内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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