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摘要:
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高中数学教师专业素养研究
高中数学
高中教学
专业素养
新课程理念下高中数学教师角色的转变
新课程理念
高中数学
数学教学
角色转变
浅析新课程标准下高中数学课堂教学的创新
高中数学
课堂创新
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程标准下贵阳市高中数学教师专业素养调查研究
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G633.6
字数 3373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.04.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊扬 贵州师范大学数学与计算机科学学院 10 83 3.0 9.0
2 司慧 贵州师范大学数学与计算机科学学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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1986(1)
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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