用儿童文化视野聆听课堂对话

• 作者: 任淑亚
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 地球科学
• 关键词: 文化视野 儿童 课堂 对话 价值观念 无意识 张开
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: N09
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

我们的世界满眼是儿童，儿童以其天性的兴趣、需要、话语、活动、价值观念灵性地栖息于我们的课堂。儿童文化也是诗性的、游戏的，是好奇的、探索的，是从本能的无意识的逐步迈向意识的，是转变的、生长的。张开儿童文化视野，用心聆听课堂对话，你会发现童言无忌，学生们是敏感的精灵，他们感性的表达需要我们尊重和保护；会发现童言可敬，逆风的蝴蝶等我们去捕捉，别样的声音等待我们去倾听；也会发现童真无瑕，值得我们多一些包容和期待，就让我们张开宽容的臂膀，去拥抱天使的密探吧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任淑亚		3	1	1.0	1.0