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提问艺术摭谈
提问艺术摭谈
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摘要：
古人云：＂学起于思,思起于疑。＂孔子云：＂不愤不启,不悱不发。＂创新源于＂好奇＂与＂质疑＂。课堂上适时适度、富于艺术技巧的提问,能激发学生思维,培养学生的有意注意力和自主学习意识。因此,教师要注意课堂提问的艺术。问题设计要讲究发问方式,提问角度,使问题提得巧,发人深思,激发情趣。
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文献信息
| 篇名 | 提问艺术摭谈 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 提问艺术 自主学习意识 学生思维 课堂提问 艺术技巧 发问方式 问题设计 提问角度 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-86 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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提问艺术
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提问角度
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研究来源
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
总下载数（次）
2
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