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浅谈新课程改革下的教师评价
浅谈新课程改革下的教师评价
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摘要：
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浅谈新课程改革与教师素质
教师素质
新课程改革
新课程背景
与时俱进
教育理念
态度转变
教材教法
教学评价
新课程改革背景下教师评价素养的提三
教师评价
职业素养
改革背景
新课程
课程改革目标
学生全面发展
发展性评价体系
教育实践
教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
新课程改革下对初中物理教师的要求
新课程改革
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文献信息
| 篇名 | 浅谈新课程改革下的教师评价 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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