在经验的不断积累中建构——吴正宪“重叠问题”教学片段赏析

• 作者: 蔡凤梅
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 吴正 学习起点 集合思想 思维过程 韦恩图 以学定教 教育契机 个人感受 列式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】特级教师吴正宪教的"重叠问题"一课,准确抓住学生的学习起点,有效触发认知本原,让他们在经验的不断积累中建构知识。片段一在认知中激活经验师:(指向三角形,用三角形代替人)咱们来数一数到底有几个?1、2、3、4、5(把磁珠放在第5个三角形上),从

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡凤梅		16	5	1.0	2.0