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摘要:
教师专业发展已成为教育领域的热门话题,教师知识是专业化的基石,教师实战知识又是教师知识的关键,所以教师实践知识对教师专业发展具有重要作用.本文介绍了教师实践知识的兴起、特征和形成方式,并进一步揭示教师实践知识对教师专业发展的重要性.
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教师
专业发展
内容分析
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文献信息
篇名 教师专业发展的核心:教师实践知识
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 教师 专业发展 实践知识
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔茂凤 西北师范大学教育学院 5 12 1.0 3.0
2 付红霞 西北师范大学教育学院 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
专业发展
实践知识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
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