朗读热背后的冷思考

• 作者: 吴文艳
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 朗读 语文教学 语文课
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: N031

摘要

支玉恒老师说过：“朗读在语文教学中是非常重要的，可以说是最重要的。”语文课要重视朗读训练，这已经成为广大语文教师的共识。以读促学、以读代讲、读中感悟，这是许多语文课的有效做法。可以说，读作为语文教学最基本的手段，在新课标的“硬性规定”和名师名家的“经验之谈”下变得更炙手可热，书声琅琅已经成为听课评课的热议，甚至是一堂好课的标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文艳		3	2	1.0	1.0