思想品德课程课堂教学生活化的思考与实践

• 作者: 尉洁
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 《思想品德课程标准》 教学生活化 认识和实践 课堂 生活即教育 思想品德课教学 思想品德教学 生活世界
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.202

摘要

《思想品德课程标准》指出：“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。”著名教育家陶行知先生也指出：“生活即教育，学校即社会，在生活里找教育，为生活而教育。”这些理论阐明了生活和教育的关系，也就给思想品德教学指明了一个方向。教师在思想品德课教学中，应该将学生、课堂、教材与实际生活联系起来，把鲜活的世界提供给学生去了解、理解和体验，使他们在与生活世界的接触与沟通中，切实感受生活的崇高，学会生存，促进自身的发展。

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1	尉洁		1	0	0.0	0.0