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中医师承制专业学位课程体系的构建
中医师承制专业学位课程体系的构建
作者:
史亚飞
张彩霞
杨智辉
潘华峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医
师承教育
专业学位
课程体系
摘要:
深入分析本校第四批帅承制专业学位课程设置特点,从强化中医临床思维、技能、科研能力三方面提出构建课程体系的基本思路.学位课程与继承教学有机结合设置课程;以中医经典理论与临床技能方法课程为主体优化教学内容;遵循师承制学员在职、异地学习等特点创新教学方法,逐步建立较为完善、科学的中医师承制专业学位课程体系.
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中医
研究生
师承制
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教育
中医
研究生
中医师承制
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文献信息
篇名
中医师承制专业学位课程体系的构建
来源期刊
中华医学教育探索杂志
学科
医学
关键词
中医
师承教育
专业学位
课程体系
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究生教育
研究方向
页码范围
472-474
页数
分类号
R22
字数
3303字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.05.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘华峰
广州中医药大学研究生处
218
1055
17.0
24.0
2
史亚飞
广州中医药大学研究生处
119
821
16.0
25.0
3
杨智辉
广州中医药大学研究生处
18
99
5.0
9.0
4
张彩霞
广州中医药大学研究生处
64
195
7.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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二级引证文献
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1993(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
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参考文献(0)
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2013(1)
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引证文献(1)
二级引证文献(4)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2018(6)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医
师承教育
专业学位
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1485
CN:
11-6021/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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