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历史题材品德与社会教学策略例谈
历史题材品德与社会教学策略例谈
作者:
朱巧玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学策略
社会
品德
题材
历史
教学内容
北师大版
课程
摘要:
作为一门综合性课程,品德与社会包含了相当比例的历史题材的教学内容和教育要求。尽管经过十余年的实验,课程的综合性特点已为广大教师熟知,但是广大教师仍然普遍反映,历史题材的品德与社会课很难上。难在哪里?难就难在学生难感知、难共鸣、难认同。如何突破这些难点?笔者试以北师大版《品德与社会》五年级下册“勿忘国耻”单元中《罪恶的战争》一课的教学为例,谈谈自己的思考。
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教学策略
主渠道
小学品德与社会教学点滴谈
现状
品德与社会
优化策略
浅谈小学品德与社会课程中历史性题材的教学策略 ——以"从小渔村到大都市"教学为例
小学
品德与社会
教学策略
关于小学品德与社会教学实践的思考
品德与社会
教学实践
思考
措施
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
历史题材品德与社会教学策略例谈
来源期刊
中小学德育
学科
教育
关键词
教学策略
社会
品德
题材
历史
教学内容
北师大版
课程
年,卷(期)
zxxdy_2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
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朱巧玲
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
社会
品德
题材
历史
教学内容
北师大版
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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