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摘要:
历史课注重培养学生观察问题和分析问题的能力,进行爱国主义教育,因此,培养和调动学生的积极性,激发学生对历史课的兴趣,是历史教师肩负的重要使命,也是教学工作的重要环节之一。如何启发学生对历史课的学习兴趣,可以从下列几个方面来引导:
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培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史课如何启发学生的学习兴趣
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 学习兴趣 历史课 学生 何启 爱国主义教育 观察问题 历史教师 教学工作
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G442
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1 王刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
历史课
学生
何启
爱国主义教育
观察问题
历史教师
教学工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
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5938
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