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摘要:
很多年前,在古希腊哲学家柏拉图创办的贵族学校里。学生按照他们将来可能从事的工作性质的不同,被分为两个班并接受两种完全不同的教育。对于那些将来可能从事一般性管理工作的学生,学校教给他们的是被视为绝对真理的知识或教条。
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文献信息
篇名 选择与迷失——从科学发现室看幼儿园科学探究活动
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 科学探究活动 科学发现室 幼儿园 迷失 贵族学校 工作性质 管理工作 绝对真理
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G623.6
字数 6007字 语种 中文
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1 陈宁 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究活动
科学发现室
幼儿园
迷失
贵族学校
工作性质
管理工作
绝对真理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
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7882
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9
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7801
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