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摘要:
数学《课程标准》明确指出:"现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用。"因此,在数学教学中,我们必须运用恰当的教学策略,在数学与生活之间架起一座有利于提高学生应用意识的通畅之桥,将学生应用意识的有效培养放在主要的位置上,使学生在数学学习中充分体验到数学与日常生活的各种密切联系
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文献信息
篇名 架起数学与生活的通畅之桥
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 数学信息 现实生活 《课程标准》 应用意识 现实世界 数学教学 教学策略 日常生活
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1954字 语种 中文
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数学信息
现实生活
《课程标准》
应用意识
现实世界
数学教学
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研究起点
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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5389
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2565
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