试论数学应用题教学有效对策

• 作者: 李向韶
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题教学 综合素质
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 62
• 分类号: G623
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的课程中,应用题是一类把数学知识和生活实际紧密联系起来的重要题型,它在教学中既是重点,也是难点.在和应用题有关的教学过程中,教师应该转换思想,反思之前的教学经验,把学生的精力从传统的应用题学习中解放出来,实现以发掘学生天分,提高学生的综合素质为目标的教学改革.

作者信息

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1	李向韶		2	0	0.0	0.0