小学生数学解题反思习惯的培养

• 作者: 陆沛坤
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 反思习惯 小学生 培养 数学解题 解题习惯 解题能力 言传身教 数学教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

培养学生良好的解题习惯,是提高学生解题能力的重要手段。教师在数学教学中应言传身教,培养学生养成良好的解题习惯。下面结合我的经历与感悟谈谈自己的做法：一、概念的界定1.反思的定义＂反思＂一词最早来源于西方哲学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆沛坤		7	1	1.0	1.0