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摘要:
目的 探讨布鲁姆目标分类系统理论在麻醉护理实习生带教中的应用价值.方法 收集笔者所在医院2010 年6月~ 2012 年6 月麻醉护理本科实习生的带教资料作为研究对象,按照学生带教方式分为研究组(30 名)及对照组(30名),对照组学生采用常规带教模式,研究组引入布鲁姆目标分类系统理论法,实习结束进行出科理论和操作考试、通过考核量化表及发放问卷调查表比较两组带教效果.结果 研究组学生理论、操作考试成绩高,考核量化合格率高,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在麻醉护理实习带教中引入布鲁姆目标分类系统理论,能完善麻醉护理带教,使带教更加系统规范,提高麻醉护理的教学质量.
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文献信息
篇名 麻醉护理本科生实习带教方法的探索
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 麻醉护理 实习带教 布鲁姆目标分类系统
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 179,182
页数 分类号 G642
字数 1964字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄郁 广东省中山市人民医院麻醉科 7 49 3.0 7.0
2 杨维泽 广东省中山市人民医院麻醉科 10 26 3.0 5.0
3 林志敏 广东省中山市人民医院麻醉科 2 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉护理
实习带教
布鲁姆目标分类系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
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